Terdapat tiga pendekatan dalam pendekatan mengajar membaca iaitu :
1. Pendekatan membina
2. Pendekatan cerakitan
3. Pendekatan pengalaman bahasa
1. Pendekatan membina.
Pendekatan ini juga dikenali sebagai pendekatan sintaksis, iaitu guru mengajar murid membina perkataan dengan memperkenalkan unsur-unsur kecil terlebih dahulu lalu diikuti dengan unsur-unsur yang lebih besar.
2. Pendekatan cerakitan.
Pendekatan ini bertentangan dengan sifat pendekatan membina kerana pendekatan ini dimulakan dengan memperkenalkan ayat dan kemudian dicerakinkan menjadi unsur-unsur yang lebih kecil berupa perkataan,sukukata dan huruf. Pendekatan ini dimulakan dengan verita atau ayat untuk menarik minat pelajar.
3. Pendekatan pengalaman bahasa.
Pendekatan ini tertumpu kepada pengalaman atau pengetahuan yang sedia ada,dimana murid-murid akan mudah memahami mesej yang ingin disampaikan oleh penulis jika mereka mempunyai pengalaman sedia ada tentang mesej yang cuba disampaikan oleh guru tersebut.
Tiada ulasan:
Catat Ulasan